科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室解決方案
我國(guó)的基礎(chǔ)教育課程改革的啟動(dòng)以2001年頒布《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為標(biāo)志，本次小學(xué)科學(xué)學(xué)科課程改革具有以下的顯著特點(diǎn)：
充分強(qiáng)調(diào)了小學(xué)科學(xué)學(xué)科的重要性，強(qiáng)調(diào)小學(xué)科學(xué)是一門(mén)以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程。
強(qiáng)調(diào)科學(xué)“探究”實(shí)驗(yàn)在小學(xué)科學(xué)教育中的重要性。如在2001年版的《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，“探究”一詞出現(xiàn)了137次。在新課標(biāo)中，強(qiáng)調(diào)科學(xué)學(xué)科是實(shí)驗(yàn)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、尤其是探究實(shí)驗(yàn)的重要性，體現(xiàn)了“做中學(xué)科學(xué)”的特點(diǎn)。
充分體現(xiàn)科學(xué)學(xué)習(xí)要與生活相結(jié)合。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，列舉的科學(xué)現(xiàn)象、案例與學(xué)生日常生活緊密相關(guān)。
強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要性。數(shù)據(jù)的收集、分析是科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。
重視學(xué)生科學(xué)興趣、科學(xué)素養(yǎng)、探究能力、問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科的推出，使小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為小學(xué)必配的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。但從目前全國(guó)的情況來(lái)看，絕大部分小學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，要不參照初中生化實(shí)驗(yàn)室的配備方式，要不參照勞技室、科技活動(dòng)室等配備方式，實(shí)驗(yàn)室配備后實(shí)際使用率極低，很多中心城市的中心小學(xué)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都存在一年用不了幾次的現(xiàn)象。終其原因，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)者與實(shí)施者缺乏對(duì)小學(xué)科學(xué)教材、教學(xué)需求、探究實(shí)驗(yàn)的真正理解。
科學(xué)注重實(shí)證，強(qiáng)調(diào)邏輯。調(diào)查、觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)等是科學(xué)課的主要學(xué)習(xí)方法。“聽(tīng)，會(huì)忘記”；“看，能記住”；“做，能理解”，已成為國(guó)際小學(xué)科學(xué)教育的共識(shí)。
國(guó)內(nèi)知名的小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)家郝京華老師在其文章《各國(guó)小學(xué)科學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的比較》中提到：“探究的科學(xué)是科學(xué)教育的根本，是***終組織和選取學(xué)生活動(dòng)的支配原則。探究方面的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)行探究的能力，以及要加深對(duì)科學(xué)探究的理解。各個(gè)年級(jí)的所有學(xué)生在每一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域都應(yīng)該有機(jī)會(huì)進(jìn)行科學(xué)的探究，并發(fā)展探究性思維和探究性行動(dòng)的能力。這些包括：提出問(wèn)題，計(jì)劃并執(zhí)行調(diào)查，利用合適的工具和技術(shù)收集數(shù)據(jù)，對(duì)證據(jù)和解釋之間的關(guān)系進(jìn)行批判性和邏輯性的思考，作出并分析不同的解釋?zhuān)约斑M(jìn)行科學(xué)觀(guān)點(diǎn)的交流。”
小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
序號(hào) 產(chǎn)品名稱(chēng)
1、電磁學(xué)
1 尋找電磁波
2 擊打發(fā)電機(jī)（手指上的能源）
3 聲控和光控電路
4 節(jié)能燈PK普通燈
5 蓄能發(fā)電(飛輪儲(chǔ)能)
6 靜電噴泉
7 新舊電池的測(cè)量
8 簡(jiǎn)單電路的連接
9 測(cè)量保險(xiǎn)絲
10 測(cè)量電器的實(shí)際功率
11 不同材料的導(dǎo)電性（用電安全）
12 能量轉(zhuǎn)換
13 不同材料的導(dǎo)電性
14 太陽(yáng)能電池的研究。
15 簡(jiǎn)單電路的連接
16 常見(jiàn)電路的測(cè)量
17 背道而馳
18 磁浪
19 高壓帶電
20 互感無(wú)線(xiàn)通訊
21 靜電噴泉
22 磁力轉(zhuǎn)盤(pán)
23 無(wú)規(guī)則擺錘
24 飛輪蓄能
25 磁椅
26 懸浮環(huán)
27 懶惰環(huán)
28 磁阻尼
29 電磁感應(yīng)電流的方向
30 無(wú)線(xiàn)電報(bào)機(jī)
31 探測(cè)磁體周?chē)惺裁?/p>
32 仿真雷電
33 發(fā)電機(jī)原理
34 電磁炮
35 無(wú)形的力
36 磁懸浮地球儀
37 手觸式***演示儀
38 磁場(chǎng)力
39 磁懸浮列車(chē)
40 溫差發(fā)電
41 光電盤(pán)
42 電磁學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包
2、力學(xué)
1 奇怪的碰撞
2 袋鼠下坡
3 自動(dòng)上坡的旋轉(zhuǎn)體
4 力的大小的測(cè)量
5 靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力
6 杠桿平衡
7 斜面省力實(shí)驗(yàn)
8 杠桿、滑輪等省力實(shí)驗(yàn)
9 測(cè)量玩具小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度
10 探究浮力的大小，影響浮力大小的因素
11 探究定滑輪與動(dòng)滑輪的作用
12 單擺周期的測(cè)量
13 摩擦力的研究
14 滴水迷宮
15 雙人舞
16 投球器
17 一紙頂千斤
18 機(jī)翼升力演示儀
19 二力平衡
20 重力方向探究?jī)x
21 會(huì)翻跟頭的魔丸
22 模擬傅科擺實(shí)驗(yàn)
23 橋梁的研究
24 滾動(dòng)的方輪
25 鋼球爬坡
26 多軌競(jìng)速
27 奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)
28 筋斗鼠
29 潛水艇仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
30 浮沉的小魚(yú)
31 收集分子運(yùn)動(dòng)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)
32 壓力作用效果探究?jī)x
33 重心與穩(wěn)度探究?jī)x
34 力與機(jī)械探究實(shí)驗(yàn)包
3、光學(xué)
1 輝光球
2 多像鏡
3 時(shí)光隧道
4 探究太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化
5 室內(nèi)和室外光亮度的測(cè)量
6 不同材料透光性能研究
7 太陽(yáng)鏡的研究
8 不同材料對(duì)光的反射
9 比較光強(qiáng)與距離的關(guān)系
10 光污染研究
11 光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
12 監(jiān)測(cè)日食
13 日照時(shí)間測(cè)量
14 人的瞳孔對(duì)光線(xiàn)的調(diào)節(jié)
15 節(jié)能燈泡能節(jié)能嗎？
16 光合作用
17 二氧化碳是光合作用的原料
18 觀(guān)察光導(dǎo)現(xiàn)象(光導(dǎo)燈)
19 魔 箱
21 角反射器
22 翻轉(zhuǎn)的鏡像
23 小球變大球
24 你中有我、我中有你
25 籠中鳥(niǎo)
26 顏料的混合
27 光通訊實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
28 夜視望遠(yuǎn)鏡
29 光的合成探究實(shí)驗(yàn)儀
30 三色小孔成像
31 彩虹
32 光學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包
4、振動(dòng)與波
1 空中排蕭
2 鋁棒發(fā)聲
3 無(wú)弦琴
4 聲音與距離
5 不同材料的隔音效果研究
6 噪音污染研究
7 耳朵收集聲波
8 音樂(lè)對(duì)植物生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？
9 探究聲音的產(chǎn)生與傳播
10 振幅與響度的關(guān)系
11 頻率與音調(diào)的關(guān)系
12 聲音的特征
13 聲駐波
14 伽利略針和單擺實(shí)驗(yàn)
15 共振擺球
16 聲懸浮
17 振動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)能量的轉(zhuǎn)化
18 強(qiáng)迫振動(dòng)與共振實(shí)驗(yàn)儀
19 超聲霧化
20 魚(yú)洗
21 聲波的振動(dòng)圖像
22 聲波的干涉
23 聲音的共鳴
24 超聲霧化（超聲應(yīng)用探究）
25 鋁棒發(fā)聲
26 機(jī)械鐘工作原理演示儀
27 喊泉
28 空氣鼓
29 聲學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包
5、熱學(xué)與分子物理學(xué)
1 熱輻射演示儀1
2 氣墊船
3 固體熱脹冷縮演示儀（教師用）
4 熱輻射演示儀2
5 永動(dòng)機(jī)
6 富蘭克林沸騰球
7 仿真瓦特蒸汽機(jī)
8 熱能發(fā)動(dòng)機(jī)
6、地理科學(xué)系列
1 測(cè)量小溪河流的水質(zhì)
2 酸雨研究
3 土壤酸堿度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
4 不同地域飲用水的PH值的比較
5 土壤的酸堿度與植物生長(zhǎng)的研究
6 監(jiān)測(cè)天氣濕度的變化
7 確定露點(diǎn)
8 測(cè)量容器、溫室及其他封閉環(huán)境的濕度
9 呼出空氣的濕度
10 環(huán)境污染研究
11 不同土壤滲水性比較實(shí)驗(yàn)器
12 水土保持演示儀
13 月相變化演示儀
14 地震模擬演示儀
15 星空再顯
7、生命科學(xué)系列
1 光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
2 音樂(lè)對(duì)植物生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？
3 心率的測(cè)量
4 比較不同同學(xué)之間心率
5 心情緊張對(duì)心率變化的影響
6 研究心率在運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)到正常狀態(tài)的時(shí)間
7 咖啡、茶、可樂(lè)等刺激飲料對(duì)心率的影響
8 測(cè)量對(duì)比不同生物體的心率
9 研究飲料的酸性對(duì)腸胃的影響
10 土壤酸堿度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
11 植物的蒸發(fā)
12 研究不同生物的生存環(huán)境
13 檢測(cè)人、動(dòng)物的呼吸
14 保持室內(nèi)通風(fēng)
15 觀(guān)察光合作用時(shí)氧氣濃度發(fā)生的變化
16 小動(dòng)物也需要呼吸
17 臥室綠色植物越多越好嗎
18 不同海拔高度的區(qū)域氧氣含量是否相同
19 人體消耗氧氣
20 牛奶是否變質(zhì)
21 調(diào)查飲用水的純度
22 水中動(dòng)物呼吸對(duì)氧氣的消耗
23 水中植物的光合作用
24 時(shí)間反應(yīng)測(cè)試
25 補(bǔ)色立體圖
26 畫(huà)五星
27 錯(cuò)覺(jué)畫(huà)
28 馬尾巴的魔術(shù)
29 大象穿鼠洞
30 盲點(diǎn)測(cè)試
31 梯形窗
32 普氏擺
33 距離測(cè)試
34 記憶力測(cè)試
35 基因柱
36 30倍手持探究顯微鏡（分組實(shí)驗(yàn)）
37 100倍手持探究顯微鏡
38 二人共聽(tīng)心跳（聽(tīng)筒）
39 生命科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包
8、新能源系列
1 新能源開(kāi)發(fā)與利用探究實(shí)驗(yàn)包
2 新能源小屋
3 風(fēng)力發(fā)電
4 水力發(fā)電（學(xué)生用）
5 太陽(yáng)能發(fā)電
9、數(shù)學(xué)系列
1 忽多忽少的小人
2 裝箱游戲
3 瘋狂的立方體
4 搭建金字塔
5 拼出正方形
6 華容道
7 傷腦筋十二塊
8 正交十字磨（橢圓規(guī)）
9 迷人的跳棋
10 漢密爾頓路徑
11 圓形井蓋之謎
12 先到二十為勝
13 拼走廊（拼出連線(xiàn)）
14 巧布哨兵
15 拼五星（四星拼一星）
16 巧壘立方體
17 幾何體就位
18 高爾夫球拼板（搭高樓）
19 四色定理
20 數(shù)學(xué)問(wèn)題探究平臺(tái)
10、玩中學(xué)系列
1 正交十字磨
2 老虎拓?fù)浣猸h(huán)
3 地動(dòng)儀晃盒
4 選課題
5 拼蛇
6 技巧積木
7 環(huán)保意識(shí)賽
8 幾何體就位
9 金三角
10 漢字積木
11 漢字連環(huán)
12 蘭花擇夫
13 滾球調(diào)度
14 滾珠穿盒
15 鎖住沙漠
16 漢字密碼鎖
17 團(tuán)圓
18 記憶
19 揚(yáng)帆起航
20 駿馬換方
21 誤正識(shí)字圖
22 圖、文華容道
23 科學(xué)棋
24 智力大比拼
25 和諧
26 調(diào)字組字
27 找鄰居
28 數(shù)獨(dú)九宮盤(pán)
29 神奇24
30 四面射箭
31 拼字棋
32 拓?fù)鋵毸?/p>
33 蜂巢藏詞
