特色中醫(yī)康復(fù)理療培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

為了繼承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥、中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、為國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)中醫(yī)中醫(yī)各種行業(yè)多種實(shí)用人才；為更好的為大家服務(wù)，使大部分中醫(yī)工作者掌握實(shí)用性技術(shù)，2018年我校將繼續(xù)開(kāi)辦實(shí)用性技能特色中醫(yī)針灸醫(yī)師培訓(xùn)班。特色康復(fù)理療班!

招生對(duì)象：

1、醫(yī)學(xué)院校的大中專畢業(yè)生及在校生;

2、康復(fù)科、社區(qū)養(yǎng)生機(jī)構(gòu)從事康復(fù)的人員;

3、康復(fù)理療行業(yè)人員

4、養(yǎng)老護(hù)理機(jī)構(gòu)人員;

5、現(xiàn)從事康復(fù)理療的人員;

6、針灸理療愛(ài)好者，年齡、性別不限。教學(xué)內(nèi)容 ：

針灸全科班學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.人體十四經(jīng)絡(luò)的循行走向以及本療法常用經(jīng)絡(luò)和定位

2.人體臟腑功能學(xué)

3.陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)

4、小班教學(xué)模式——理論與實(shí)踐相結(jié)合，全日制脫產(chǎn)教學(xué)，上午理論，下午實(shí)踐。

5、小班教學(xué)，院校教育相結(jié)合，實(shí)踐課一對(duì)一、手把手，因材施教。確保學(xué)員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、記得牢、用得活，教學(xué)深入淺出，通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

6．經(jīng)絡(luò)與經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)的定義。

7．經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成、分布特點(diǎn)、作用及意義。

8．經(jīng)絡(luò)的生理功能、病理變化，以及經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)在祖國(guó)醫(yī)學(xué)理論和臨床實(shí)踐中的地位和作用。

9．經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)在臨床上的應(yīng)用，從診斷和治遼方面論述。

10.實(shí)操課程：針灸治遼方法的操作規(guī)范(毫針、灸法、針灸美容減月巴、拔罐、刮痧、三棱針等等)，灸法治遼常見(jiàn)病(含刮痧、拔罐略述)

11.老師行醫(yī)多年的病例分析及380種病的尋經(jīng)、取穴等針灸治遼方法

“龍氏正骨”為主要手法，“龍氏正骨” 是由龍層花教授夫婦創(chuàng)立的脊柱正骨手法，正骨技巧科學(xué)、輕巧、安全、準(zhǔn)確。
脊柱正骨可以解決因頸椎錯(cuò)位引起的頸椎病、頸椎間盤突出癥、頸肩不適等，因胸椎錯(cuò)位引起的胸椎綜合征，因腰椎錯(cuò)位引起的腰椎病、腰椎間盤突出癥、坐骨神經(jīng)痛、腰腿不適等，因骨盆錯(cuò)位引起的骨盆旋移綜合征，因脊柱錯(cuò)位涉及植物神經(jīng)（交感、副交感神經(jīng)）引起的脊柱相關(guān)疾病，如心律失常、高血壓、消化性潰瘍、呃逆等。
“脊柱精英班”學(xué)員斬獲：包括頸椎、胸椎、腰椎、骨盆的30多個(gè)脊柱正骨手法。

中醫(yī)正骨整脊學(xué)習(xí)

掌握通過(guò)正骨手法解決頸椎、胸椎、腰椎、骨盆等方面的問(wèn)題。

實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，每個(gè)手法教學(xué)分為四個(gè)步驟：

1、老師在學(xué)員身上演示動(dòng)作經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、中醫(yī)安摩手法、推拿安摩手法 、拔罐、刮痧走罐、艾灸、閃罐、看X光片、CT片，常見(jiàn)病的診斷和安摩治遼

2、講解動(dòng)作發(fā)力技巧、力度、方向與定位

3、老師一對(duì)一學(xué)員搭班練習(xí)

4、學(xué)員對(duì)手法的總結(jié)與考核！

5、每個(gè)模塊結(jié)束后再整體復(fù)習(xí)一遍。在學(xué)習(xí)中更透徹的掌握好發(fā)力技巧

6、特色技術(shù)：盆骨復(fù)位、龍氏正骨、熱敏長(zhǎng)舌灸等

 免費(fèi)參加復(fù)訓(xùn)班，學(xué)會(huì)為止！

手機(jī)號(hào)是威信，添加可免費(fèi)獲取學(xué)習(xí)資料，試聽(tīng)課程